Când vă educați copiii, cât de multă tehnologie este prea multă tehnologie? | RO.Superenlightme.com

Când vă educați copiii, cât de multă tehnologie este prea multă tehnologie?

Când vă educați copiii, cât de multă tehnologie este prea multă tehnologie?

Numai faptele

Dacă ai copii sau nepoți ai, știi că le place tehnologia. Au luat televizoare, console de jocuri, și laptop-uri în dormitoare lor, tampoane și tablete în lor de carte-pungi, iPod-uri și smartphone-uri în buzunarele lor. Și oriunde ar fi, ori de câte ori acestea sunt, indiferent de cât de vechi sunt, ele sunt, probabil, folosind una sau mai multe dintre aceste dispozitive. De fapt, un studiu bine documentat estimează că copiii cu vârste cuprinse între 8 și 18 ani petrec 11,5 ore pe zi, folosind diverse forme de tehnologie digitală. Deoarece cele mai multe copii sunt treaz numai 15 sau 16 ore pe zi, undeva intre 71 si 76 la suta din ziua copilului mic tipic este digital. Și, să recunoaștem, această 24 - tech-fest 7 începe, de obicei, în bine înainte de vârsta de cutoff low-end a studiului de 8.

Site-uri de social media, mesaje text, și jocuri video par a fi principalii vinovați. Un studiu din 2009 publicat in revista stiintifica Pediatrics a constatat ca mai mult de jumatate din adolescenti americani conectat la un site de social media mai mult de o dată pe zi, cu aproape un sfert din adolescenti de logare pe 10 sau mai multe ori pe zi. Și acest studiu a fost publicat 2009, înainte de proliferarea recentă de social media aplicații smartphone, care a făcut Facebook, Twitter, Snapchat, Instagram, Pinterest și altele asemenea mai larg răspândite decât oricând. Ca atare, numerele din ziua de azi au crescut în mod semnificativ mai probabil.

De asemenea, în 2009, Pew Internet & American Life Project a publicat un studiu care a gasit trei sferturi din adolescenti din SUA deținute de un telefon mobil, cu 88 la suta dintre ei mesaje text în mod regulat. Boys a trimis în mod obișnuit și a primit 30 de texte pe zi; fete a trimis și a primit 80 pe zi. Fetele cu vârsta cuprinsă între 14 și 17 trimis de obicei, cel puțin 100 de texte pe zi. Un studiu mai recent Pew, publicat în 2016, arată numărul mediu de texte de zi cu zi printre adolescenti cu vârste cuprinse între 12-17 a crescut de la 50 de texte pe zi, în 2009, la 60 de texte pe zi în 2016, cu adolescenții mai mari, baieti, si afro-americani de conducere creșterea, deși fetele cu vârste cuprinse între 14 și 17 rămân texters mai avizi, încă o medie de peste 100 pe zi. De asemenea, sondajul a relevat faptul că mesajele text trimise este acum principalul mod de comunicare de zi cu zi intre adolescenti si prietenii lor si de familie, depășind cu mult apeluri telefonice, față-în-față interacțiuni, și emailing.

Apoi, avem jocuri video, bane existenței multor părinte. Normal, Statele Unite ale Americii este cea mai mare piata jocurilor de noroc din lume, cu 183 de milioane de jucători activi (oameni care spun reda video, calculator, sau alte jocuri on-line „regulat“). În medie, acești utilizatori petrec 13 ore pe jocuri de noroc săptămână. În plus, aproximativ 97 la suta din copii (destul de vechi pentru a juca jocuri video, dar sub 18 ani) spun că sunt jucătorii, iar cele mai multe se așteaptă să fie jucătorii întreaga lor viață. În lumea de astăzi, o persoană tânără tipic petrece 10.000 de ore de joc jocuri video de 21 de ani - aproximativ 5 ani de workweeks 40 de ore, și mai mult decât dublul sumei student mediu colegiu petrece câștiga o diplomă de licență (4.800 ore).

Ar trebui să vă setați limitele?

O mulțime de oameni - profesioniști și părinți deopotrivă - sunt îngrijorați cu privire la modul în care 11,5 tech-oră pe zi afectează tinerii noștri. Ce, ei cer, sunt diferentele de dezvoltare dintre generația tech de astăzi și generațiile mai în vârstă care au crescut angajarea în activități „live“ cum ar fi echipa de sport, cluburi sociale, plimbări în natură, și IRL (în viața reală), datând? Este posibil ca vom ridica o generație de junkies tehnologice care vor suferi simptome de sevraj dacă și atunci când acestea sunt separate de dispozitivele lor digitale? Sau suntem doar creșterea unei generații attuned la supraviețuire în mișcare rapidă, multitasking, tech-to-universul de conectare, în care s-au născut? Așa cum sa discutat pe larg în cartea mea recent lansat, mai aproape împreună, Mai mult Apart, coautorul cu Dr. Jennifer Schneider, noi nu facem în acest moment au cercetarea clinică necesară pentru a răspunde la aceste întrebări cu orice fel de certitudine. Desigur, această lipsă de informații concrete nu a împiedicat o gamă largă de speculații pe această temă, inclusiv o declarație 2017 politica de la Academia Americana de Pediatrie intitulat „copii, adolescenți, și mass-media.“ Declarația AAP cere părinților să pună în aplicare următoarele „orientări digitale“:

  • A limita cantitatea totală de ecran de timp la mai puțin de 1 până la 2 ore pe zi.
  • Descuraja expunere media de ecran pentru copii cu vârsta mai mică de 2 ani.
  • Păstrați TV și dispozitive conectate la internet din camere pentru copii.
  • Monitoriza ceea ce copiii media folosesc și accesarea.
  • Co-view TV, filme și clipuri video cu copii și adolescenți, și de a folosi acest lucru ca o modalitate de a discuta probleme importante de familie.
  • Modelați părinte activ prin stabilirea unui plan de uz casnic de familie pentru toate mass-media.
  • Stabili norme rezonabile, dar ferme despre telefoane mobile, mesaje text, Internet și utilizarea social media.

Se pare că AAP uitat că, dacă ei vor să facă declarații generale despre „ecran de timp“, acestea ar trebui să aștepte până când există cel puțin un pic de cercetare credibilă cu privire la acest subiect. Dar până acum nu există, mai ales pentru că nu a trecut suficient timp de la introducerea tehnologiilor digitale cele mai populare de astăzi. Si se pare ca poate cei de la AAP nu au copii de propria lor, pentru că dacă ar fi făcut ei ar ști, probabil, cât și cu totul datată inaplicabilă aceste linii directoare într-adevăr sunt. (Încercați de punere în aplicare în mod unilateral câteva cu proprii copii, și a vedea cum trece peste!)

Unde se poate Turn?

Inutil să mai spunem, lipsa actuală de informații pe baza factual despre efectele tehnologiei digitale asupra tinerilor a lăsat o mulțime de părinți simt pierdut, frustrat, și confuz despre a cărui sfaturi de urmat.

Fiecare părinte să vorbesc are o opinie diferită, așa cum fac profesorii și consilierii copiilor mei. Nimeni nu pare să știe exact ceea ce este sănătos pentru ei acum sau în zilele următoare. Vreau ca copiii mei să aibă toate avantajele, și în mod clar ceea ce înseamnă că ei trebuie să se simtă confortabil cu tehnologia, dar eu încă mai face griji că fiul meu în vârstă de zece ani ar juca mai degrabă jocuri video decât merg afară.

 - Dee, o mama singura a trei pre-adolescent

Poate cel mai bun sfat l-am văzut pe acest subiect vine de la Lisa Guernsey în cartea ei, ecran de timp. Guernsey sugerează părinții se gândească la următoarele:

  • Este conținutul încărcat pe această mașină de vârstă potrivită pentru copilul meu?
  • Este cantitatea de timp copilul meu își petrece angajat cu tehnologie o parte mare sau mică de interacțiune lui / ei totală socială?

Guernsey, de asemenea, constată că atitudinea părinților față de tehnologia digitală va afecta modul in care un copil se simte cu privire la aceasta. Cu alte cuvinte, în cazul în care un părinte tratează un obiect tech sau experiență cu frică și emoții, ca ceva „rau“, care ar trebui să fie redusă la minimum sau evitate, copilul poate deveni fie tech-secret sau-tech potrivnic, nici unul dintre care îl va servi sau ei bine-a lungul timpului. La urma urmei, ca psihologi copil au înțeles mult timp, ceea ce face un obiect de dorit sau experiență distractiv par „rau“ la un copil, în timp ce, de asemenea, ceea ce face copilul se simt „greșit“ pentru a arăta interesant în ea, de obicei, face obiectul / experienta, fie total tabu sau mai ispititor și susceptibile de a fi utilizate în secret. Având în vedere acest lucru, se pare că părinții care sunt deschiși, curioși, și ne-critic despre implicarea copilului lor cu tehnologie sunt mai susceptibile de a obține un rezultat sănătos decât părinții care apuca dispozitiv digital din mâinile copilului în timp ce spune copilul că prea mult din ea se va transforma creierul lui sau a ei în supă de mazăre.

În cele din urmă, părinții trebuie să aibă propriul sfat în ceea ce privește copiii lor. Dacă vi se pare că copilul este fericit și bine adaptat și care este tech healthfully integrat în viața lui sau a ei, atunci aceasta este probabil adevărat. Pe de altă parte, dacă vi se pare că tech controlează viața copilului și care provoacă consecințe negative (clasele sărace, lipsa de dezvoltare socială, lipsa de interes în activitățile „normale“ copil, și altele asemenea), atunci s-ar putea dori să ia măsuri. În astfel de cazuri, primul instinct poate fi de a lua dispozitivele digitale ale copilului. Asta nu merge. Nu contează cât de greu încercați să păstrați un copil off-line, el sau ea poate avea acces în continuare tehnologia digitală la școală, biblioteca, casa unui prieten, pe dispozitive achiziționate și utilizate în secret, etc.

Acest lucru nu, cu toate acestea, înseamnă că nu poți sau nu ar trebui să aibă un rol activ în tech-viata copilului tau. Cea mai bună abordare, așa cum este cazul cu doar despre orice aspect al vieții unei persoane tinere, este o serie de discuții deschise, oneste, lipsă de prejudecăți. În aceste discuții vă puteți exprima interesul în cazul în care copiii dvs. Du-te on-line, jocurile video pe care le joacă, care interacționează cu, ceea ce postează, și ce se uită, ascultă, și să citească. La început, dacă nu ești un „vorbind despre problemele“ un fel de familie, aceste interacțiuni pot simți un pic ciudat. Dacă da, puteți pur și simplu explica copiilor tăi că nu încercați să le spioneze pe ele sau pentru a limita ceea ce fac, esti doar curios și doriți să vă asigurați că acestea sunt bine informați și în condiții de siguranță. Sau, dacă sunteți îngrijorat de faptul că tehnologie ar putea fi negativ care afectează copilul dumneavoastră, vă pot spune temerile și a obține intrarea copilului în această privință. Apoi, împreună, puteți încerca să stabilească limite sănătoase cu privire la utilizarea (cum ar fi executarea misiunilor școlare înainte de jocuri video, nici o tehnologie digitala in timpul mese de familie, și altele asemenea).

În aceste discuții în curs de desfășurare, este important să nu pre-judeca utilizarea copilului dumneavoastră de tehnologie, mai ales dacă nu sunt clare cu privire la ceea ce sunt anumite tehnologii și de a face. De fapt, dacă nu înțeleg cum un anumit dispozitiv, joc, site-ul sau software-ul funcționează, ar trebui să întrebați copiii tăi să explice, de preferință printr-o demonstrație. De obicei, ei sunt fericiți să-și arate expertiza lor, și aproape întotdeauna veți obține o înțelegere utilă a recurs că tehnologia particulare. (În plus, s-ar putea găsi utilizări pentru aceasta în propria viață.) De asemenea, este important să înțelegeți și să accepte faptul că tehnologia digitală este aici pentru a rămâne. Pe scurt, copiii de toate vârstele sunt cu ajutorul tehnologiei digitale pentru tot felul de scopuri, și nu este nimic de mult putem face asta. Deci, în loc de a se teme de tehnologie și de a da vina pentru problemele copiilor noștri, poate că ar trebui să lucreze mai greu pentru a comunica cu ei și să fie mai activi în viața lor. Aceasta, desigur, înseamnă că trebuie să îmbrățișeze tehnologia digitală cu ei, de învățare în text, să-i urmeze pe social media, și poate chiar să se joace cu ei, folosind joystick-uri și alte controlere de joc.

 

Știri asociate


Post Psihologia sexului

Naked în public: un interviu cu terapeutul și autorul staci sprout

Post Psihologia sexului

Infidelitatea: de ce bărbații înșeală?

Post Psihologia sexului

Infidelitatea în epoca internetului

Post Psihologia sexului

Recuperarea de la cybersex Deficitarea deficienței de atenție: partea a treia - sfaturi privind utilizarea planurilor de planuri cibernetice

Post Psihologia sexului

Înțelegerea psihoterapiei afirmative lgbtq

Post Psihologia sexului

Obstacole în tratarea femeilor cu relații și tulburări sexuale de deficit de atenție

Post Psihologia sexului

Evoluția conflictelor: a face conflictul productiv

Post Psihologia sexului

Trezește terapeuții din California! protejarea confidențialității clienților conform legii california propuse ab 1775

Post Psihologia sexului

Sex și pornografie Pornirile de deficit de atenție: concepții greșite și părtinire

Post Psihologia sexului

Ceea ce oamenii doresc cu adevărat să știe despre sex (întrebați-mi orice experiență)

Post Psihologia sexului

Atitudini de deficit de atenție comportamentală: o înțelegere de bază

Post Psihologia sexului

Ce atrage oamenii la sexul anonim (și aplicațiile care îi ajută să-l găsească)?