Atașarea bazată pe atașament: crearea unei săli de clasă tribale | RO.Superenlightme.com

Atașarea bazată pe atașament: crearea unei săli de clasă tribale

Atașarea bazată pe atașament: crearea unei săli de clasă tribale

Îmi petrec mult timp în sălile de clasă de lucru cu copiii cu probleme - asa ca petrec, de asemenea, timp de gândire despre ceea ce lipsește în școlile noastre.

Louis Cozolino bazat-Atașament de predare: Crearea o sală de clasă Tribal lovește unghii pe cap: Ceea ce lipsește este un sentiment de conexiune, atașament, sau care aparțin. După finalizarea tezei mele de masterat pe atașament emoțional și reglementare, pot spune că nu am mai citit un astfel de argument convingător pentru acordând o atenție la modul în care se simt copii - și modul în care, la rândul său, afectează învățarea.

Potrivit lui Cozolino, care deține grade în filosofie, teologie, și psihologia clinică, acest sentiment de conexiune este exact ceea ce creierul are nevoie să învețe. Prin cercetare convingătoare precum și exerciții practice concepute pentru a aborda o varietate de simptome, cum ar fi epuizare, anxietatea de performanță, și plictiseala de învățare, Cozolino ne încurajează să ia în considerare legătura dintre modul în care ne simțim în clasă și ceea ce am invatat acolo.

În timp ce există o mulțime de cărți în acest subgen, Predarea bazată pe atașament iese în evidență. Spre deosebire de, să zicem, The Invisible clasă: Relații, Neuroștiințe & mindfulness in School, de Kirke Olsen, care abordează dinamica social-relaționale de învățare sau Mindset: Noua Psihologia succes, de Carol Dweck, care explorează modul în care modul de gandire (Dweck spune că există două: creștere și fixe) afectează învățarea, cartea lui Cozolino pune un nume pentru tipul de mediu care favorizează învățarea. El subliniază cât de imperativă este de a promova atașament sigur.

Cozolino începe cu o revizuire cuprinzătoare de atașament, empatie, mindfulness și plasticitate neuronale - toate de învățare se bazează pe. El ne amintește că „instinctele sociale primitive sunt determinate în primul rând de reacții biochimice care sunt declanșate în situații de părinți, împerechere și formarea de grup.“

El continuă să ofere strategii menite să „activeze dinamica de grup mic, de a promova instinctele sociale primitive, și atașament sigur în cadrul organizațiilor mai mari.“ Sugestii, cum ar fi păstrarea la clasă cât mai mic posibil, promovarea discuțiilor democratice a așteptărilor de clasă, și încurajarea semnificative și emoționale participarea părinților demonstrează că conceptele Cozolino au aplicare directă.

Centrele de carte în parte, pe „creierul clădirii.“ Cozolino foloseste neurostiintele de cercetare pentru a arăta modul de excitație neuronale și de activare a determina perioadele sensibile de creștere rapidă atunci când competențe și abilități specifice se dezvolta. Aici, din nou, el oferă exerciții pentru a ajuta la determinarea stilului de atașament și pentru a facilita atașament sigur în clasă.

Apoi, Cozolino se mută în factori care, așa cum spune el, El susține „transforma creierul off la învățare.“ - prin date neurologice clare și concise - că există o relație între critica de invatare si de excitare a creierului.

„La niveluri usoare de excitare, amigdala îmbunătățește procesul de învățare prin stimularea eliberării de niveluri scăzute de adrenalina si cortizol“, scrie Cozolino. Dar, avertizează el, atunci când anxietatea sau teama cauza prea mult de aceste hormoni pentru a fi lansat, un nivel ridicat de substante chimice pot inhiba în loc de învățare. În acest scop, el scrie despre modul în care umorul poate modula anxietate, și oferă sfaturi cu privire la „a învăța să se calmeze.“

Cozolino trece apoi la subiectul studenților inaccesibila, pentru că dacă profesorii positing creează un „mediu sigur exploatație,“ utilizarea de acceptare radicală, și elimina rușine, acești studenți vor deveni mai accesibile.

Deoarece cartea se adresează cadrelor didactice, se discută, de asemenea, importanța protejării studenților de la prejudecățile noastre conștiente și inconștiente, și arată cât de un mediu de empatie, curiozitate, noutate, și povestiri oferă fundalul neurochimice învățării. Și devine în problema Burnout profesor - ceva ce experiență de mai mulți educatori și că, desigur, afectează în mod negativ mediul de clasă.

În ultima secțiune, Cozolino discută despre modul în care profesorii au folosit ceea ce el numește „dieta socială paleolitic“ de siguranță fizică, securitatea emoțională, cât și „componente motivaționale ale trecutului nostru tribale“, pentru a extinde învățarea în comunitate. El dă anecdote de la profesori de inspiratie care au pus ideile în practică.

Ce este deosebit de util este faptul că Cozolino se apropie de atașament atât din punct de vedere emoțional - abordarea conceptelor dificile, cum ar fi acordaj, reglare emoțională, și contagiune emoțională - și dintr-o perspectivă neurologică - care arată modul în care raspunsurile creierului biologice reglementa comportamentele noastre si modul in care invatam. Scrisul lui nu este doar cuprinzătoare și clare, dar, de asemenea, se aplică în mod direct.

Pentru profesorii de orice fel, aceasta este o carte puternica.

Bazat-attachment de predare: Crearea unui clasă Tribal WW Norton & Company, octombrie 2017 Paperback, 288 pagini $ 27.50

Știri asociate


Post Parenting

5 presupuneri daunatoare pe care le facem in relatiile noastre

Post Parenting

Dragoste dură

Post Parenting

Notă pentru atu (și pentru copiii noștri): exprimarea remușcării este o forță

Post Parenting

Controlul mamei: înțelegerea și gestionarea ei

Post Parenting

Revizuirea cărților: ridicarea unui copil sigur

Post Parenting

Salvarea reciprocă: o poveste de dragoste mama-fiică

Post Parenting

9 semne de legare traumatică: legată de abuzator

Post Parenting

Revizuirea cărților: când cineva pe care îl cunoașteți are depresie

Post Parenting

Maturitate artificială: ajuta copiii să facă față provocării de a deveni adulți autentici

Post Parenting

Parenting pentru identitate pozitivă

Post Parenting

Un câine numit slugger: modul în care câinii de serviciu îmbunătățesc viața multora

Post Parenting

Vindecarea prin lentilă: utilizarea fotografiei pentru a schimba perspectiva și a spori gradul de conștientizare